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Typo & Layout Blockseminar

nur für Incom-Mitglieder

Für alle, die in die Typografie einsteigen oder ihre Fähigkeiten verbessern wollen, die eine Anleitung benötigen, wie man in Druck und digitalen Umgebungen gut mit Typografie und Satz umgeht.

Ziel des zweitägigen Blockseminars ist es, die Bedeutung von Typografie & Layout für das Produktdesign zu reflektieren.

Freitag, 27. November: 10.30 – 15 Uhr

Samstag, 28. November: 10:30 – 15 Uhr

Der erste Teil des Kurses besteht aus einem Blockseminar in Anwesenheit an zwei Tagen. Wir gehen Schritt für Schritt die grundlegenden Aspekte und goldenen Regeln der Typografie und des Satzes durch. Diese grundlegenden Gestaltungsprinzipien gelten für jeden Bereich des Grafikdesigns, unabhängig von Software, und gleich ob für Print oder digitale Formate.

• Basics: typografisches Vokabular (Schriftanatomie, Schriftfamilien)

• Schriftauswahl und Kombination, Kontext

• Layout: Typografie als Teil eines Ganzen (Satzspiegel, Größen, Abstände, Texthierarchie)

• Seitenaufbau & Gestaltungsraster (Formate, Ränder, Spalten, Grundlinienraster)

• Mikrotypografie: typografische Details (grundlegende Parameter, Interpunktion)

Im zweiten Teil des Kurses werden wir in die individuelle Einzelbetreuung übergehen, um eure konkreten Projekte wie Portfolio, Abschlussarbeit oder Semesterdokumentation zu besprechen. Die Einzelkonsultation ist optional, Termine machen wir individuell aus.

Fachgruppe

Produkt-Design

Präsentation / Dokumentation

Semester

Wintersemester 2026 / 2027

Wann

Blockseminar, 10:30 – 15:00

Erster Termin

27.11.2026

Prüfungsleistung

Für Credits: Abgabe eines Projekts eurer Wahl (PDF). Portfolio, Dokumentation, Präsentation etc., real oder fiktiv, ca. 10-14 Seiten, 2-3 Sätze zum Kontext (Was? Für wen? Medium: Print, Bildschirm) Beurteilung nach: Look & Feel, Kreativität • Text-Bild-Kombination • Schriftauswahl (Auszeichnungen, Kombinationen) • Anordnung (Gestaltungsraster, Layout) • Mikrotypografie (Satzform, Silbentrennung, Satzzeichen)

Raum

C.303

Archivierung

Februar 2032

Lehrende